情感语录

科学发展观第二阶段的专题民主生活会发言

科学发展观第二阶段的专题民主生活会发言

【通州科学发展征文】自从9月底在全县党员干部中深入开展学习实践科学发展观活动以来,在校党支部的正确领导下,本人通过多形式、多途径的学习,对科学发展观提出的时代背景、践行科学发展观的重大意义,尤其是科学发展观的深刻内涵有了更为完整而全面的认识。 我深刻认识到,科学发展观作为马克思主义世界观和方法论,作为新时期我党实事求是、解放思想新的理论成果,对我们当下的工作、对祖国的未来发展、对民族的振兴崛起必将产生长期而深远的影响。 我衷心拥护党中央的英明决策,积极参与到认真学习实践科学发展观活动中来,为学校的发展、祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

下面,我根据镇党委的指示精神,比照科学发展观的原则要求,将个人工作的不足、原因及改进措施作如下剖析:一、存在的主要问题(一)个人方面1、理论学习不够主动,理论钻研深入不够。

虽说能够认真参加集体组织的理论学习,但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。 学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到需要才找依据、查资料。 学习停留在一般化水平,缺乏挤劲和钻劲,运用理论指导实践的意识不够强,没能把理论和实践紧密地联系起来,很好地解决工作中出现的新情况、新问题。 2、自身素质能力与科学发展观的要求还有差距。 一是工作主动性不强。

二是宏观思考的能力还欠缺。 很多时候工作还停留在表面上,思考问题不够全面、工作设点没有明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。 三是把握大局、处理复杂事件的能力还不够强。 四是工作缺乏创新。 虽有扎实开展工作的意愿,但方法和手段陈旧,缺乏必要的创新精神,年复一年,日复一日,只是走过去的老路,没有风格和特色。 3、开拓创新精神与科学发展观的要求还有差距。 通过近段时间的学习提高,对照科学发展观的要求,我觉得缺乏三种劲头,一是在思想上还缺乏闯劲。 大多数时候,还是用传统的工作方式应付招架,开拓创新精神不够;二是在工作还缺乏钻劲。 潜。

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